康來昌博士根據教會公認的系統神學八大主題：｢啟示論｣、｢神論｣、｢人論｣、｢基督
手機、平板用戶，請點擊 YouTube 啟發人生_基督徒的信仰_康來昌老師 (播放清單)
啟發人生_基督徒的信仰_康來昌老師 (播放清單)
康來昌博士根據教會公認的系統神學八大主題：｢啟示論｣、｢神論｣、｢人論｣、｢基督
手機、平板用戶，請點擊 YouTube 啟發人生_基督徒的信仰_康來昌老師 (播放清單)
Ubike 知多少？
Ubike 微笑單車 www.youbike.com.tw
騎乘 Ubike 上班、休閒，已經在台北市逐漸形成一股新潮流。
你註冊的嗎？
你是否已經開始騎乘？
現今，佈設在各地方的 Ubike 數量，約有 2637 輛，可以多加利用。(2013/05 中旬)
| 站號 |  | 站點名稱 | 車輛數 |
| 020 | 大安區 | 捷運科技大樓站 | 56 |
| 024 | 大安區 | 信義建國路口 | 46 |
| 029 | 大安區 | 金山愛國路口 | 54 |
| 030 | 大安區 | 基隆長興路口 | 40 |
| 031 | 大安區 | 辛亥新生路口 | 30 |
| 032 | 大安區 | 捷運六張犁站 | 30 |
| 036 | 大安區 | 臺大資訊大樓 | 32 |
| 037 | 大安區 | 捷運東門站(4號出口) | 24 |
| 038 | 大安區 | 臺灣師範大學(圖書館) | 34 |
| 045 | 大安區 | 捷運公館站(2號出口) | 30 |
| 047 | 大安區 | 捷運忠孝新生(3號出口) | 40 |
| 049 | 大安區 | 龍門廣場 | 52 |
| 054 | 大安區 | 臺北市立圖書館(總館) | 30 |
| 057 | 大安區 | 新生和平路口 | 46 |
| 061 | 大安區 | 台灣科技大學 | 46 |
| 063 | 大安區 | 仁愛醫院 | 35 |
| 014 | 中山區 | 榮星花園 | 32 |
| 034 | 中山區 | 捷運行天宮站(1號出口) | 32 |
| 035 | 中山區 | 捷運行天宮站(3號出口) | 30 |
| 051 | 中山區 | 建國農安街口 | 44 |
| 052 | 中山區 | 建國長春路口 | 30 |
| 053 | 中山區 | 八德市場 | 26 |
| 059 | 中山區 | 林森公園 | 32 |
| 060 | 中山區 | 中山行政中心 | 29 |
| 056 | 中正區 | Y-17青少年育樂中心 | 42 |
| 058 | 中正區 | 捷運善導寺站1號出口 | 48 |
| 062 | 中正區 | 南昌公園 | 34 |
| 064 | 中正區 | 國家圖書館 | 50 |
| 015 | 松山區 | 饒河夜市 | 38 |
| 017 | 松山區 | 民生光復路口 | 34 |
| 018 | 松山區 | 社教館 | 38 |
| 021 | 松山區 | 民生敦化路口 | 32 |
| 022 | 松山區 | 松山車站 | 44 |
| 033 | 松山區 | 中崙高中 | 20 |
| 050 | 松山區 | 民權運動公園 | 52 |
| 055 | 松山區 | 臺北田徑場 | 45 |
| 000 | 信義區 | 捷運市政府站(3號出口)-1 | 90 |
| 001 | 信義區 | 捷運市政府站(3號出口)-2 | 83 |
| 002 | 信義區 | 捷運國父紀念館站 | 38 |
| 003 | 信義區 | 台北市政府 | 40 |
| 004 | 信義區 | 市民廣場 | 60 |
| 005 | 信義區 | 興雅國中 | 60 |
| 006 | 信義區 | 世貿二館 | 79 |
| 007 | 信義區 | 信義廣場(台北101) | 79 |
| 008 | 信義區 | 世貿三館 | 60 |
| 009 | 信義區 | 松德站 | 32 |
| 010 | 信義區 | 台北市災害應變中心 | 54 |
| 011 | 信義區 | 三張犁 | 26 |
| 012 | 信義區 | 臺北醫學大學 | 34 |
| 013 | 信義區 | 福德公園 | 26 |
| 015 | 信義區 | 中強公園 | 24 |
| 016 | 信義區 | 松山家商 | 48 |
| 025 | 信義區 | 永吉松信路口 | 30 |
| 028 | 信義區 | 五常公園 | 36 |
| 023 | 南港區 | 東新國小 | 32 |
| 026 | 南港區 | 捷運昆陽站(1號出口) | 42 |
| 027 | 南港區 | 捷運南港展覽館站(5號出口) | 26 |
| 039 | 南港區 | 南港世貿公園 | 26 |
| 040 | 南港區 | 玉成公園 | 33 |
| 041 | 南港區 | 中研公園 | 30 |
| 042 | 南港區 | 捷運後山埤站(1號出口) | 38 |
| 043 | 南港區 | 凌雲市場 | 36 |
| 044 | 南港區 | 捷運南港軟體園區站(2號出口) | 36 |
| 046 | 南港區 | 南港國小 | 44 |
| 048 | 南港區 | 南港車站 | 38 |
20130501 踏青回程續文
5/1 和朋友去 心鮮森林 踏青，當天雖然天氣不好，總是下著雨。也因為是這景況，所以大伙才更有聊天談心的機會。
在回程的車上，車主人放著一首好聽的音樂。
甲：這音樂很好聽
乙：是呀，這音樂不錯
丙：這音樂不是 風潮音樂 出版的櫻花雨嗎？
這音樂有療癒的效果，很好聽。
…
…
請各位看倌，點擊下列連結，聽聽看。
01 - The Dance of Cherry Blossoms 櫻花雨
(有鑑於版權問題，只提供聆聽，不提供下載。有需求者，自行購置音樂CD)
在回程的車上，車主人放著一首好聽的音樂。
甲：這音樂很好聽
乙：是呀，這音樂不錯
丙：這音樂不是 風潮音樂 出版的櫻花雨嗎？
這音樂有療癒的效果，很好聽。
…
…
請各位看倌，點擊下列連結，聽聽看。
01 - The Dance of Cherry Blossoms 櫻花雨
(有鑑於版權問題，只提供聆聽，不提供下載。有需求者，自行購置音樂CD)
【縫】隙與裁【縫】
記得處理縫製棉被破洞的事已過了快一個月時間，印象中當時自覺做這事意義非凡，加上手工做了很順，就不自覺的拍下兩張相片。
棉被是被摺成四等分，它的裂縫長度，除四分之一寬度外，還延伸到另一個摺疊面上。好長的裂縫呀。
為了好縫製(縫隙實在太長，改稱為”破口”較合適些 !)，只好從左邊縫到右邊。但這可難到的”右拐子”的我，要用右手拿針，從左到右縫，真的很不順手。
這時興起，臨時改用”左手”拿針來縫製。就這樣，一針一針的把破口，縫製成一條漂亮的車縫線條。
剛才說到做這事意義非凡，是因為在做這事情的時候，自己覺得一個大男生，還可以拿針線縫製東西，確實有點不一樣 !! (會不會有點大男人主義 ??)
而拍下相片是想當下，要上傳到 FB 留作紀念。(不知什麼原因，相片沒有上傳FB)
今天，整理相片資料時，再次看到這兩張照片；一時心中有所感動，發現它蘊含著一層生命意義：破口、縫隙、裁縫、新樣貌。而先前的意義非凡、拍照留念的衝動，已不復存在。
好大的破口，存在現今的生活環境中。希望它被的縫隙能變修復，不再有破口存在其中。
這時，只能藉由裁縫的作業來改善；但縫製的過稱，是一針一針的縫，被縫的棉被是一針一針的被縫製 ，接著是針線的拉扯，這樣才能將破棉被給縫合起來。我發現我已如棉被般，正受那針線給針灸與拉扯的整合，好難過呀!! 這時，只好告訴自己要忍耐，才會有新的樣貌。但這過程還需要時間的等待，因為它是一針一針的縫製，不是用魔法(奇蹟)瞬間完成。
依靠自己的力量，好難呀。心中泛起”在人這是不能的，在神凡事都能。”的話語，感謝神賜下這生命靈糧。好做我的碁石。穩固我。
羅 12:2 不要效法這個世界，只要心意更新而變化，叫你們察驗何為神的善良、純全、可喜悅的旨意。
棉被是被摺成四等分，它的裂縫長度，除四分之一寬度外，還延伸到另一個摺疊面上。好長的裂縫呀。
為了好縫製(縫隙實在太長，改稱為”破口”較合適些 !)，只好從左邊縫到右邊。但這可難到的”右拐子”的我，要用右手拿針，從左到右縫，真的很不順手。
這時興起，臨時改用”左手”拿針來縫製。就這樣，一針一針的把破口，縫製成一條漂亮的車縫線條。
剛才說到做這事意義非凡，是因為在做這事情的時候，自己覺得一個大男生，還可以拿針線縫製東西，確實有點不一樣 !! (會不會有點大男人主義 ??)
而拍下相片是想當下，要上傳到 FB 留作紀念。(不知什麼原因，相片沒有上傳FB)
今天，整理相片資料時，再次看到這兩張照片；一時心中有所感動，發現它蘊含著一層生命意義：破口、縫隙、裁縫、新樣貌。而先前的意義非凡、拍照留念的衝動，已不復存在。
好大的破口，存在現今的生活環境中。希望它被的縫隙能變修復，不再有破口存在其中。
這時，只能藉由裁縫的作業來改善；但縫製的過稱，是一針一針的縫，被縫的棉被是一針一針的被縫製 ，接著是針線的拉扯，這樣才能將破棉被給縫合起來。我發現我已如棉被般，正受那針線給針灸與拉扯的整合，好難過呀!! 這時，只好告訴自己要忍耐，才會有新的樣貌。但這過程還需要時間的等待，因為它是一針一針的縫製，不是用魔法(奇蹟)瞬間完成。
依靠自己的力量，好難呀。心中泛起”在人這是不能的，在神凡事都能。”的話語，感謝神賜下這生命靈糧。好做我的碁石。穩固我。
羅 12:2 不要效法這個世界，只要心意更新而變化，叫你們察驗何為神的善良、純全、可喜悅的旨意。
從看遊戲內容，到自我的省思 !!
FB 上恰巧看到上面的小小遊戲，順手就拿起筆自我算了一下；
嗯，還是真準 !!
這是什麼道理？那有可能手機號碼會和個人的年齡有直接的關係？
(一個不經意且直接的想法，就這樣由然而生 !)
接下來，當然是”分析”、”歸納”…等動作接續產生。
-------------------------------------------
步驟繁多，合併成式子如下:
[(2x + 5) * 50] + 1763 - 生日西元年
100x + 250 + 1763 - 生日西元年
100x + 2013 - 生日西元年
100x | 三位數字中的"百位數"，還是指明你的手機末一碼。
2013 - 生日西元年 | 不就是你今年的年紀 !!
結論 :
1、這遊戲明年要正常，就要加上 1764 ( 250+1764 =2014 )
2、江湖術士的招式，如此大家才有眼花撩亂的效果。
-------------------------------------------
雖然，從遊戲中破解它的個中奧秘，但也讓我突然想到，以分析、理解等步驟，全然的理工科工程師的作事方法，這樣的行為作法，不是已經深深地在我個人的生命中運行著？而且已經運作很久的，不是嗎？
對這遊戲如此，想必我在其他做事、與人交往的過程中，也一定是會採用這種模式 !!
這會不會太理性？能不能稍做調整，讓自己可以感性些？
我是不是要調整、調整？
這時，腦中閃過一幕過往生活情景，那是個夫妻間的小衝突，事後男主人對女主人說”對不起”，這時女主人說：聽不到一點誠意。
男主人真是丈二金鋼摸不著頭緒，都已經說對不起了，還要…
然怪，兩人間的火花不斷。
勸天下男子們，不要太理性，有時要帶點感性來對待你的另一伴吧。
為什麼查閱網頁上的文字無法選取 ??
偶而會有上網查詢資料，但是卻只能看，無法選取其中的文字，做後續的處理。
這時該怎麼辦？
一般來說，不外有
- 看著網頁的內容，再逐一登打文字內容。
- 可不可以使用”查看網頁原始碼”的方式，截取該文章內容後，再加以去除多餘的超連結指令。
- 直接破解該文章”防止選取文字”的設定。
上述的做法，個人一定是採用 3, 2, 1 的處理次序；不過這也要參考選取的內容有多少而定，可不要什麼事都要加以破解，這可不是要證明自已的功力有多好，免得成為駭客一族而被告 !!
方法三，實際上也要先使用”查看網頁原始碼”的方式，去分析該網頁的設定，才能知道是什麼指令造成無法選取文字。
舉例來說，
已查明無法選取文字的設定，是下列指令造成
<body ondragstart="return false" oncontextmenu="return false" onselectstart="return false">
修正一下並存檔，就可解決問題
<body ondragstart="return false" oncontextmenu="return false" onselectstart="return true">
SQL刪除欄位時的問題
使用 SQL 指令來增加欄位的方法，有：
- ALTER TABLE ate08h ADD tb_limit decimal (26,4)
- ALTER TABLE ate08h ADD tb_limit decimal (26,4) Not Null constraint D08htb_limit Default (0)
使用 SQL 指令來刪除欄位的方法，有：
- ALTER TABLE ate08h DROP COLUMN tb_limit
但是，在用 Drop Column 指令時，卻發生了下列錯誤：
Server: Msg 5074, Level 16, State 1, Line 1
The object 'D08htb_limit' is dependent on column 'tb_limit'.
Server: Msg 4922, Level 16, State 1, Line 1
ALTER TABLE DROP COLUMN tb_limit failed because one or more objects access this column.
這錯誤說明的Drop Column 時，要刪除的該欄位有 D08htb_limit CONSTRAINT 的限制，所以無法正常刪除 !
對於要刪除有設定 CONSTRAINT 的欄位，需要先刪除 CONSTRAINT 設定，才可以再刪除該欄位。
如：
ALTER TABLE ate08h DROP CONSTRAINT D08htb_limit
ALTER TABLE ate08h DROP COLUMN tb_limit
訂閱：
文章 (Atom)