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學習外國語言所需要“輸入”工具 — Google Input Tools

會撰寫這篇文章，實在是個意外！

原本平常作息的生活，即將有所變更，有些小調整；連帶地需要更動平常在使用的電腦。

在新電腦的環境中，想必需要有以前“操作”的軟體及環境設定條件吧！

這當然也含括著電腦操作時的輸入法！

有點特殊的事情是，我使用”谷歌拼音輸入法“及希伯來文、日文、希臘文等情況。

針對這些需求，就要分別找到相對地程式來安裝

谷歌拼音輸入法：GooglePinyinInstaller_x64.exe
日文：GoogleJapaneseInputSetup.exe
希伯來文：GoogleInputHebrew.exe — 含括在 GoogleInputToolsHebrew.zip 中
希臘文：GoogleInputGreek.exe — 含括在 GoogleInputToolsGreek.zip 中

另外，個人也考量到電腦、平板、手機的操作習慣，所以採用的 Google Input Tools 架構。

對於什麼是 Google Input Tools ？就請網友自行谷哥一下。

或是參考網誌中其他相關的文章。

在這次環境設定中，有些資料及觀念需要條列一下，以免日後忘記。

一、程式下載網頁：希伯來文、希臘文

List of 21 Google Input Tools software to download (Updated 2020)
https://typingkeyboards.com/google-input-tools/

Hebrew —— GoogleInputtoolHebrew.zip
https://mega.nz/file/OrxnUSZQ#ANVmplK3jpnW87IVKnVs_N3tO4C_76hZj-Bx0qZKb6I (因连接字串含有特殊字元，無法設定自動連接；可以複製網址字串，在瀏覽器上開啟！)
https://archive.org/download/google-input-tools

Greek —— GoogleInputtoolGreek.zip
https://archive.org/download/google-input-tools

二、因為要使用外國語言，所以要在電腦“設定”中，新增所需要的“語言”及語言套件
語音、手寫等功能，視個人需求自行決定。

三、設定好電腦開始後，預設要”顯示“的語言，例如：繁體中文

也要指定好預設“應用程式“語言及“輸入法“語言

四、認識語言列的文字標籤，如下圖一。要啟用這功能就要在設定中設定/進階鍵盤設定/勾選。

五、在外國語言中，設定使用 Google Input Tools 【新增鍵盤】

六、最後要了解的事情，是要先新增”語言“，並安裝”語言套件“，才有相關的字體文字可以顯示。
至於，文字的”輸入“就可以直接採用Windows內建的輸入法或是第三方廠商提供的功能，如 Google Input Tools 來處理。

First Post : 2020/06/20

句子分析圖 -- 參考資訊

個人學習『句子分析圖』的技巧不是很久，或是熟練；只能手把手慢慢來，並加上資訊的收集，期待早日上手自如！

感謝教會弟兄的指點，條列如下資料，供大家參考：

1. 英文名稱 Sentence Diagramming or Grammatical Diagramming

2. 影片：https://www.youtube.com/watch?v=tZjwNz170MY

3. 影片：https://www.youtube.com/watch?v=ElsXOE5JQAY

4. 圖書：Diagramming the Scriptures (English) 10 六月 2010 作者：Shirley M. Forsen

5. 工具：Biblearc 裡面有一個工具，可以用來製作

6. 工具：Logos 聖經軟體有一 Sentence Diagram Document 功能

Interlinear Greek-English：Revelation_金京來 Ezra Kim

手機、平板用戶，請點擊 YouTube Interlinear Greek-English：Revelation_金京來 Ezra Kim (播放清單)

First Post：2021/05/05

句子分析圖：歌羅西書一 1-2

真的，要踏出第一步，確實很困難！

接下來，好像沒有先前的“難”，讓我們繼續下一個製作句子分析圖的行程吧！

這次要分析的經文是：歌羅西書一 1-2

和合本聖經：
1奉　神旨意，作基督耶穌使徒的保羅和兄弟提摩太
2寫信給歌羅西的聖徒，在基督裡有忠心的弟兄。願恩惠、平安從　神我們的父歸與你們！

首先，參考一下分析經文，相對於【NASB or NET】的英文譯本內容及句子結構或是段落符號等資訊。

再來，繪製句子分析圖喲

這次的圖形製作有些地方，需要注意！

同位記號的使用
堆疊記號多次的應用
左斜角線有兩類：有突線、沒突線
有突線的左斜角線，應用於簡介受格（與格）
聖潔、忠心的弟兄們，被描述在水平線的上下方。

想要知道更多的訊息，可參考YouTube 影片：https://youtu.be/y726mnWBe9k

First Post：2021/05/04

句子分析圖：以弗所書五 22-24

哇哈，總算走出了第一里；接下來還要繼續走第二里路，願主帶領！

對於聖經經文的探討及了解，除了可以藉由【結構分句】來解析外，有時候還可以【句子分析圖】來探討經文的結構樣貌。

以下範例：以弗所書五章 22-24 節

句子分析圖應該如何繪製？要使用什麼軟體？有哪些繪製步驟？
請待下回分曉！

First Post：2021/04/28

文字遊戲 — 詞彙中的字元互換

早先，有收集一篇有關“文字遊戲"的影片播放清單，它是有金京來博士製作。
以賽亞書中的文字遊戲_金京來博士（播放清單）

今天(2021/04/26)，國際讀經會的研經影片也提到一種文字遊戲的範例，特此記錄下來，以備日後參考！https://youtu.be/wi7gOd35hgM

這文字遊戲是利用詞彙中的字元位置互換，來形成經文強調的重點！

範例一：
出埃及記四章
10法老臨近的時候，以色列人舉目看見埃及人趕來，就甚懼怕，向耶和華哀求。
11他們對摩西說：「難道在埃及沒有墳地，你把我們帶來死在曠野嗎？你為甚麼這樣待我們，將我們從埃及領出來呢？

法老『臨近』：קָרַב，karab
『墳地』：קֶבֶר，keber

兩節經文，有隱射法老臨近：法老自己走進他的墳墓之意。

範例二：
出埃及記四章
13摩西對百姓說：「不要懼怕，只管站住！看耶和華今天向你們所要施行的救恩。因為，你們今天所看見的埃及人必永遠不再看見了。

『懼怕』：יָרֵא，yare

『看、看見』：רָאָה，raah

另外，13 節中的『救恩』，原文是『拯救』，יְשׁוּעָה (yeshuah, 希伯來文：約書亞，希臘文：耶穌)

First Post：2021/04/25

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